Crear un Argumento (Tercera Parte)
- Empezamos con una IDEA SIMPLE
- A partir de allí creamos una IDEA CENTRAL
- Definimos un LIMITE PARA LA HISTORIA
ESCRIBIR ES UN EJERCICIO PERSONAL
Recuerda que este es un CURSO CREATIVO, no de escritura ni de organización. Y la creatividad a veces es algo caótica. También recuerda que estoy brindándote técnicas probadas pero que debes adaptar a tu propia personalidad.
Porque la escritura es un EJERCICIO PERSONAL.
A veces es tan personal que muchos escritores ni siquiera se plantean la publicación. Y está bien. Porque escribir te expone al mundo exterior de maneras que a veces pueden ser tan íntimas que no quieres compartir.
¿Por qué piensas que algunos autores publican bajo seudónimos? ¿Crees ser el único escritor que se siente expuesto? Te aseguro que no.
Accidentalmente ese ejercicio que haces COINCIDE con la interioridad de tus lectores. Allí es cuando tus escritos comienzan a tener vida propia... No importa si son pocos o muchos. Lo más importante es que te lean.
He visto autores que escriben para una sola persona. Otros eligen genéricamente un "mercado" en particular. No hay nada de malo en enfocarte. Al contrario.
Lo importante es que estudies detenidamente las motivaciones de tu público posible. Y escribas cuando te sientas lo suficientemente COMODO como para desarrollar la trama que ese público quiere leer y que a tí te gustaría escribir.
Si sientes que no estás "inspirado" para escribir sobre un tema en particular. ESTA BIEN. No eres una máquina. Pon en pausa el proyecto y continúa con otro. No intentes forzar tu inspiración.
Hay veces que podrás escribir dos capítulos de corrido. Otras veces sentirás que "estás trabado". Es natural.
A medida que sigas estas líneas, ejercites estas técnicas y finalmente, estos tips los uses en tu actividad literaria de modo cotidiano, verás que el "bloqueo", las "trabas" y la falta de inspiración se irán alejando cada vez más.
Muchas veces esa "inspiración" necesita de algún pequeño impulso para llegar a buen puerto. Eso es lo que intenta esta serie de notas.
La idea es crear hábitos y cuando no sepas cómo continuar, puedas generar un pequeño impulso que lleve a tu mente a un estado de razonamiento tal, que permita generar ese "salto creativo".
Es como una tormenta de ideas publicitaria. Tienes que tener una técnica que te permita eludir el bloqueo de escritor.
TU MERCADO OBJETIVO
Recuerda que debes ENFOCARTE a un público en particular y para eso es necesario que lo estudies, que entiendas sus gustos, que te acerques a su mundo y entiendas sus modos de expresarse: visuales, auditivos, gestuales, culturales.
Escribes para ese lector. Así seas tu mismo. Y cuando tu editor lea la obra, TAMBIÉN deberá tener en cuenta ese punto de vista.
Hoy en día hay muchos editores y muchas editoriales. Pero tú tienes un solo escritor. Así es que debes cuidarlo.
Si al escribir te rechazan, recuerda que no te rechazan a ti. No significa en modo alguno que carezcas de talento. Probablemente el problema es que tu escrito no ajusta a las necesidades de la editorial. Es más una señal que indica que no elegiste el editor adecuado para tí.
También es posible que debas completar, pulir o reformular lo que escribes.
Por eso no te enfoques SOLAMENTE en el target editorial.
CUIDADO CON ESO. Puede perjudicarte. Si la pretensión es que te publique una editorial y ya tienes el escrito, deberás determinar si tu obra está dentro del perfil del editor.
Si no es así, deberás buscar entre dos caminos diferentes: buscar otra editorial que pueda adaptarse mejor a lo que escribiste o adaptar tu obra para que te acepte esa editorial que elegiste.
Hoy en día tienes una tercera opción: publícate a ti mismo.
Volvamos al target o mercado.
No sólo te debes enfocar en el target editorial. La pregunta más importante es
¿Estarás tú, como escritor, cómodo escribiendo para ese mercado? ¿Podrás
adaptarte a ese mercado sin forzar tu expresión? ¿Podrás escribir libremente y
sin sentirte "cautivo" para ajustarte a lo que te pide tu editor?
Quizás estás en un punto en el cual dependes mucho de la "creatividad" y aún no has llegado a un punto de equilibrio con el "oficio" de escritor.
Aquellos escritores que tienen más "oficio", lo que tienen en realidad es un conjunto de herramientas técnicas que les permiten eludir los bloqueos o la falta de inspiración mucho más fácilmente que los escritores aficionados o los que recién empiezan.
Habrás escuchado que el consejo de muchos escritores de renombre consiste en recomendar "escribir todos los días".
Traducido a nuestro pequeño curso creativo eso equivale a "formarte en el oficio".
MOTIVACION DE TU LECTOR
Si aún no tienes el escrito o apenas cuentas con un borrador, entonces analiza cuidadosamente el público objetivo de tu obra.
Hay veces que podrás escribir más de una versión para presentar a editores diferentes.
Afortunadamente el público se motiva de modos diferentes.
¿Qué motivará a tu lector a leerte? ¿Qúe puntos de conexión tienes tú con él?
El público que lee, lo hace por diversos motivos. Algunos lo hacen para escapar del mundo que les rodea. Otros lo hacen porque buscan inspiración. Quizá los motiva la necesidad de cosas que no tienen la fortuna de poseer en este momento de su vida. Algunos buscan esperanza. Otros pasión.
¿Qué busca tu público? ¿Romance, Acción, Entretenimiento? ¿Terror, Lujuria, Heroísmo? ¿Caridad, Religión, Amor? ¿Historicidad, Política, altruísmo?
¿Quién abrirá las hojas de tu libro? ¿Intenta verse reflejado a sí mismo? ¿Busca algo que actualmente no tiene?
Qué tipo de motivación le lleva a leer? Esperanza, confianza, ilusión, fe, pesimismo, fatalismo, etc.
Para continuar con la construcción de tu guión, a partir de la IDEA CENTRAL y ya con la DELIMITACIÓN de tu escrito, debes definir la MOTIVACIÓN DEL LECTOR que cubrirás.
NOTA: Si no has leído la Lección 5, te recomiendo leerla para que entiendas la línea de razonamiento que se aplica en este punto.
En la Lección 5 habíamos elegido como ejemplo la Idea (2.3):
"...En un enfrentamiento armado entre facciones enemigas el ejército invasor es aniquilado, pero uno de los sobrevivientes escapa herido de gravedad y es auxiliado por una mujer local que termina enamorándose del soldado (ROMANTICA)..." [ IDEA CENTRAL ORIGINAL ]
En la misma Lección 5 habíamos hablado de cómo DELIMITAR el escrito.
Para seguir con el mismo ejemplo, definimos a nuestro escrito como CUENTO. Ahora analicemos las posibilidades del escrito.
MOTIVACIONES POSIBLES PRIMARIAS:
- ROMANTICA: la más "natural" para esta idea
- ROMANTICA-EROTICA: posibilidad, pero más plausible para un microrrelato
- ROMANTICA-SEXUAL EXPLICITA: igual a la anterior
- DRAMA ROMANTICO: cuando planteamos la muerte del soldado o la heroína del cuento
- DRAMA ROMANTICO: con la heroína casada
- DRAMA-ROMANTICO-EROTICO-TRILLER: heroína casada con escenas sexuales y escenas de tensión
Habiendo elegido la posible MOTIVACIÓN de los destinatarios de la obra, la balanza se ha inclinado (en este ejemplo) a la temática ROMANTICA.
Recuerda que este es un ejercicio práctivco de creatividad. Tú puedes elegir lo que tu quieras, pero mi idea en este mini-curso creativo es darte ejemplos concretos como si tú estuvieras creando la obra.
- Empezamos con una IDEA SIMPLE
- A partir de allí creamos una IDEA CENTRAL
- Definimos un LIMITE PARA LA HISTORIA
- Determinamos que la historia tendrá motivación ROMANTICA
ESTUDIAR LAS MOTIVACIONES
Entender la motivación de tu público es importante para poder crear una historia ajustada a sus expectativas. Pero... ¿cómo saber lo que espera un público que todavía no te ha leído?
En el punto anterior elegimos para escribir una historia de tipo ROMANTICA
¿Qué elementos debe tener una historia ROMANTICA?
Ahora debemos investigar a nuestro potencial público. Para esto puedes acudir tu propia experiencia.
- Si eres escritor, probablemente también eres un lector voraz. Si no lo eres, al menos podrás recordar una gran cantidad de películas que te gustaron. Puedes preguntarle a conocidos y amigos.
- Puedes además documentarte. Busca historias exitosas que puedan estar en forma de peliculas, obras de teatro, cuentos, libros o cualquier fuente que te permita estudiar detalladamente la temática elegida.
- Analiza lectores reales. Si conoces a algún lector que guste de historias con las motivaciones que deseas documentar, pues deberás tratar de averiguar lo que buscan en esas historias.
Respecto a la historia en sí misma, averigua:
- Que tipo de tramas tenían esa historia
- En que época estaba centrado el relato
- Haz un resumen de los puntos más sobresalientes
- Cual fue el orden cronológico en que fue contada
- Que tipo de anécdota o moraleja tenía
- Que tipo de final tuvo la historia
- Que tipo de enseñanzas aportaba
- Que tipos de personajes principales había
- Que tipos de motivaciones les movían
- Que tipo de final tuvo
- Habían traumas, enfermedades o cuentas pendientes en los personajes?
Sobre el protagonista:
- Quien era el protagonista
- Que buscaba
- Que obstáculos tuvo
- Como eludió esos obstáculos
- Que antagonistas tuvo
Una análisis detallado y pormenorizado de este tipo te ayudará a definir las tramas y contenidos que deberá tener tu escrito ya sea cuento, novela o guión.
Todas estas investigaciones te aportarán contenidos a la trama o tramas de tu escrito.
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Esto es todo por hoy.
A partir de ahora, y con esta base de análisis e investigación, ya estamos en condicones de escribir nuestro guion.
Buena escritura
